畢業課老師的三個問題


畢業那年,老師站在講台上了最後一堂課,整堂課上的氣氛活躍,大家問了很多平時不敢問的問題,老師也都一一解答。最後老師說:「你們的問題問完了,該我來問你們三個問題。」同學們喊道:「老師,別說是三個,一百個我們也老老實實回答您。」


老師笑著說:「第一個問題,世界上第一高峰是哪座山?」大家哄堂大笑:「珠穆朗瑪峰!」老師追問:「第二高峰呢?」同學們面面相覷,無人應聲。老師在黑板上寫:「屈居第二與默默無聞毫無區別。」


「第二個問題,有人要燒壺開水,等生好火發現柴不夠,他該怎麼辦?」有的說趕快去找,有的說去借、去買。老師說:「為甚麼不把壺裡的水倒掉一些?」大家一聽,表示佩服。


「第三個問題,也是最後一個問題,古代有一人想學立身的本領,經過反復比較,決心去學屠龍之技。他拜名師,日夜苦練,終有所成。他會怎麼樣呢?」同學們興致勃勃,說他能成為英雄、明星,受世人崇拜。老師搖頭道:「這個人一定會潦倒一生,因為世上根本就沒有龍。同學們好好想想吧,下課!」


在最後一節課裡,老師短短的三個問題飽含哲理,發人深省。


第一個問題是讓人有進取心。其實,老師並不是讓每個孩子都必須成為第一,而是讓他們都有去爭取第一的勇氣,即使你暫時屈居第二,但是韜光養晦,將來才能一鳴驚人。


第二個問題是讓人進退有度。當你在前進的道路上遇到困難時,不妨退一步來考慮,也許會迎刃而解。不管是工作還是學習,切忌鑽牛角尖,進退有度,才不至進退維谷。


第三個問題是讓人找準方向。想要學有所用,就不能脫離實際;想要用有所成,就要定位準確;想要成有所獲,就要找準方向。如果你人生的大方向錯了,還談甚麼有所建樹、有所作為?


離開學校多年後,回想如果當時課堂上的同學,在聽完這三個問題之後,不是一笑而過,而是靜下心來仔細揣摩,那麼他的人生一定會非常精彩。




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